FORMANDO PENSADORES

O blog 'Formando Pensadores' tem por objetivo incentivar o exercício da leitura de diferentes tipos de texto e pretende atingir leitores de todas as idades, provocando a reflexão, buscando promover o senso crítico e a capacidade de produzir opinião.

quinta-feira, 29 de janeiro de 2009

A ATIVIDADE VERBAL

Não podemos deixar de analisar a atividade verbal inserida num processo social, e isso nos permite considerar que a linguagem é uma atividade determinada por fatores sociais. O usuário da língua precisa de motivação, estar envolto de uma situação para então realizar uma tarefa-ação determinada pelo ato verbal. Para que o ato verbal se realize é necessário que o falante se aproprie de uma sistema linguístico, que domine esse sistema, tenha conhecimento da estrutura funcional para então realizar a seleção dos meios de que fará uso. Os fatores afetivo, expressivo, as diferenças individuais, o contexto verbal e a situação comunicativa são fatores que determinam a realização da atividade verbal. Portanto, é um processoo consciente, criativo, intencional a serviço de fins sociais.

quarta-feira, 21 de janeiro de 2009

ALUNOS DA E EFM MARIA GABRIELA E A INCLUSÃO DIGITAL





O projeto "Inclusão Digital: uma exigência da escola moderna" eleborado por Aricleide Tavares e Lindalva Nascimento foi apresentado hoje (21/01/09) aos funcionários e professores da Escola Maria Gabriela Ramos de Oliveira situada no Conj Maguari -Belém -PA. O projeto objetiva integrar alunos, professores e comunidade escolar na implementação de uma educação digital de qualidade.

sexta-feira, 16 de janeiro de 2009

OS POEMAS QUE EU AMO

Drumond faz-me sentir em devaneio quando leio seus poemas carregados de palavras encantadas, leves, doces e infinitamente poderosas.
O LUTADOR
Lutar com palavras
é a luta mais vã.
Entanto lutamos
mal rompe a manhã.
São muitas, eu pouco.
Algumas, tão fortes
como o javali.
Não me julgo louco.
Se o fosse, teria
poder de encantá-las.
Mas lúcido e frio,
apareço e tento
apanhar algumas
para meu sustento
num dia de vida.
Deixam-se enlaçar,
tontas à carícia
e súbito fogem
e não há ameaça
e nem há sevícia
que as traga de novo
ao centro da praça.
(...)
O saudoso Renato Russo que intertextualizou com um fragmento da primeira carta do apóstolo Paulo aos coríntios (que fala de amor) e com o soneto de Camões produzindo uma obra prima.

MONTE CASTELO
Ainda que eu falasse a língua dos homens
E falasse a língua dos anjos,
Sem amor eu nada seria.
É só o amor, é só o amor
Que conhece o que é verdade
O amor é bom, não quer o mal,
Não sente inveja ou se envaidece.
Amor é fogo que arde sem se ver,
É ferida que dói e não se sente
É um contentamento descontente,
É dor que desatina sem doer.

Ainda que eu falasse a língua dos homens
E falasse a língua dos anjos,
Sem amor eu nada seria.
É um não querer mais que bem querer,
É solitário andar por entre a gente
É um não contentar-se de contente,
É cuidar que se ganha em se perder
É um estar-se preso por vontade
É servir a quem vence, o vencedor;
É um ter com quem nos mata a lealdade.
Tão contrário a si é o mesmo amor.

Estou acordado e todos dormem, todos dormem, todos dormem.
Agora vejo em parte,
Mas então veremos face a face.
É só o amor, é so o amor,
Que conhce o que é verdade.
Ainda que eu falasse a língua dos homens
E falasse a língua dos anjos,
Sem amor eu nada seria.

Vejam só que bonitinho esse poema de Manoel de Barros. Mexe com nossa imaginação e nos faz sentir a poesia da natureza colorida e verdadeira.

Na língua dos pássaros uma expressão tinge a seguinte.
Se é vermelha tinge a outra de vermelho.
Se é alva tinge a outra dos lírios da manhã.
É língua muito transitiva a dos pássaros.
não carece de conjunções nem de abotoaduras.
Se comunica por encantamentos.
E por não ser contaminada de contradições
A linguagem dos pássaros
Só produz gorjeios.

sábado, 10 de janeiro de 2009

A reforma ortográfica da língua portuguesa

O português sempre deu o que falar e agora está mais em evidência do que nunca. Aprender a reescrever palavras sem o hífen será o maior problema, porque o trema já deixou de ser usado faz tempo e muita gente não usa acentos diferenciais. Não será difícil acostumar com as mudanças, o que pode até ser positivo no sentido de se valorizar mais a língua mãe. Incentivar o uso correto das palavras não tem sido fácil, pois nossos alunos carregam certos vícios de linguagem oral que resolveram acrescentar na escrita naturalmente sem se preocuparem com a existência das normas gramaticais. Para eles há muito a gramática perdeu a importância. Espero que essa sacudida que a reforma ortográfica está fazendo em quem faz uso da língua escrita faça sentido e possa surtir algum efeito.